روش قصه گویی قرآن و تاثیرات آن در تربیت اخلاقی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه معارف اسلامی قم
- نویسنده حمید عزیزی آزاد
- استاد راهنما سید ابوالقاسم حسینی ژرفا سیدصادق موسوی نسب
- سال انتشار 1393
چکیده
قصهگویی یکی از موثرترین روشها در انتقال آموزهها و مفاهیم میباشد به طوریک ه ق رآن ک ر یم بخش وسیعی از آیاتش را به بیان قصهها اختصاص داده و برای تربیت انسانها و آراسته شدن آنه ا به زیورهای اخلاقی و اجتناب از رذائل، از بهترین ابزار یعنی قصهگویی استفاده نموده است چرا که همهی انسانها به قصه علاقه خاصی دارند علاوه بر اینکه قرآن کریم از قصههای واقعی در راستای تربیت اخلاقی بهره برده است. به همین جهت ما در این پژوهش درصددیم که روش قصهگویی قرآن در راستای تربیت اخلاق ی را بررسی کنیم. مباحث این نوشتار در چهار فصل تنظیم ش ده اس ت در فص ل اول کل ی اب و مف اه یم مرتبط با بحث را توضیح خواهیم داد. در فصل دوم مبانی نظری قصهگویی و تربیت و رابط ه آن دو را بیان میکنیم. در فصل سوم مباحث مربوط به ارائهی الگو و عبربآموزی در قرآن را مورد بررسی قرار داده و خواهیم گفت که همهی پیامبران اسوهاند با این تفاوب که پی امبر اک رم صص ل ی الله علی ه وآله( در همهی زمینهها و در هر زمانی اسوهی تمام عیارند. در فصل چهارم به آثار تربی ت اخلاق ی دو روش ارائهی اسوه و عبربآموزی در قصههای قرآن میپردازیم و نمونههایی از قصص ق رآن را بررسی میکنیم و به این نتیجه خواهیم رسید که قرآن کریم در بیان قصه از ای ن دو روش م وثر در تربیت استفاده نموده است و در قالب قصه الگوها را به تصویر کشیده ت ا اف راد ب ه اعم ال و رفت ار الگوهای خوب اقتدا کنند و از پیروی الگوهای بد پرهی ز کنن د.همچ نین در قص ه ، انس ان ه ا را ب ه عبربآموزی از سرگذشت پیشینیان و تأمل در حالاب آنها فرا خوانده تا خطاهاه ا ی آنه ا را تک رار نکنند و از آنچه باعث رشد و ترقی گذشتگان شد درس گیرند.
منابع مشابه
تأثیر قصه گویی بر هوش اخلاقی و مؤلفه‌های آن در دانش‌آموزان دختر کلاس اول ابتدایی
زمینه و هدف: با آشنا کردن کودکان با اصول اخلاقی و متعهد شدن آنها به این اصول، می‌توان به داشتن جامعه‌ای بالنده، پویا و اخلاق مدار امیدوار بود. با توجه به اهمیت تحول اخلاقی کودکان در جامعه و همچنین علاقه‌ی وافر آنها به مقوله‌ی قصهگویی، هدف پژوهش حاضربررسی تأثیر قصهگویی بر هوش‌اخلاقی و مؤلفه‌های آن در دانش‌آموزان دختر کلاس اول ابتدایی بود. روش: روش پژوهش حاضر شبه‌آزمایشی همراه با پیشآزمون – ...
متن کاملبررسی قصه گویی قرآن به عنوان روشی فعال درآموزش اخلاق
این پژوهش با هدف شناخت و تبیین ویژگی‌های قصه پردازی قرآن به عنوان یک روش آموزشی فعال انجام شده است. پژوهش حاضر از نوع کیفی با رویکرد توصیفی – تحلیلی است که با روش کتابخانه‌ای انجام شده است. نتایج این بررسی نشان داد که شیوه قصه پردازی قرآن با بهره‌گیری از ویژگی‌هایی چون تنوع در آغاز قصهها، شیوه‌های متنوع گفت‌وگو، ایجاز، پرسش و پاسخ، تاکید بر شیوه‌ی روایت غیرخطی، سفیدخوانی و حذف برخی پرده‌های قص...
متن کاملشیوه قصه گویی قرآن کریم
رساله حاضر در چهار بخش نوشته شده است. بخش اول: کلیات بررسی "واژگان کلیدی"، پیشینه قصه در فرهنگهای جوامع بشری، دین یهود و مسیح و عوامل توجه قرآن به قصه، این واقعیت را آشکار میکند که قصه از دیدگاه تمدنهای بشری، دین یهود، میسح و قرآن از جایگاه ویژه و مهمی برخوردار است. بخش دوم: شیوه قصه گویی قرآن، دو ویژگی صوری و محتوایی قصه های قرآن بیانگر شیوه قصه گویی قرآن کریم است. بخش سوم: مقایسه شیوه قصه گوی...
15 صفحه اولاثر بخشی قصه گویی بر مؤلفه های هوش اخلاقی کودکان دختر پیش دبستانی در شهر اصفهان
مقدمه: یکی از مهمترین موضوعات در تربیت کودک، پرورش هوش اخلاقی اوست و قصهگویی بهعنوان ابزاری جهت انتقال پیام‌های اخلاقی و رفتاری در جوامع گوناگون محسوب میگردد. از اینرو، هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر قصهگویی بر هوش اخلاقی دختران خردسال شهر اصفهان بود. روش: روش پژوهش آزمایشی با پیشآزمون و پسآزمون در دو گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش شامل تمامی کودکان دختر4 تا 6...
متن کاملبررسی به کارگیری قصه و روش قصه گویی به عنوان یک شیوه آموزشی در قرآن و دلالت های تربیتی آن
چکیده در این رساله، مسأله به کارگیری قصه و روش قصه گویی به عنوان یک شیوه آموزشی در قرآن و دلالتهای تربیتی آن، مورد بررسی قرار گرفته است. روش تحقیق در این پایان نامه توصیفی- تحلیلی جامعه تحقیق شامل قرآن، کتاب ها، مقالات، پایان نامه ها وکنفرانس ها و نمونه شامل تمام منابع درحد بضاعت محقق است. اهداف تحقیق: 1-تبیین جایگاه قصه و قصه گویی در قرآن به عنوان شیوه ای برای آموزش2-تبیین جایگاه آموزشی روش ق...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه معارف اسلامی قم
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023